Справка по итогам проведения контрольной работы по математике

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Справка

по итогам входной контрольной работы по математике

за 1 четверть 2015 /2016 учебного года


Цель: проверить на начало года уровень сформированности у учащихся математических умений и навыков: умения производить действия умножения и деления внетабличных случаев, умение находить значение выражений в 2-3 действия, сравнивать именованные числа, решать текстовые задачи.

4 10 сентября Лазарева Е.В.

класс дата проведения Ф.И.О. учителя


В ходе проверки установлено:


класс


Число учащихся


%КО


%УО

по списку

писали

работу

получили оценку

верно выполнили задания

«5» «4» «3» «2»

1

2

3

4

5

4

20

18

3

7

5

3

8

10

8

10

9

55%

87%

Задание включало в себя:

1. Решение задачи

2.Сравнить

3. Решение примеров в столбик на внетабличные случаи умножения и деления

4. Задача на движение в одно действие

5. Геометрическое построение прямоугольника с нахождением площади

Хорошо усвоены темы:

1. Порядок выполнения математических выражений в примерах на вычитание и сложение в столбик

2. Сравнение чисел.


Допущены ошибки (дать подробное описание):

1.Ошибки вычислительного характера - 14уч-ся (77%);

2. В решении задачи - 8 уч-ся (44%)

3. При решении примеров на деление и умножение в столбик - 8 уч-ся (44%)


Выводы (указать причины недостатков)

В целом работа показала, что вычислительные навыки учащихся требуют дополнительной отработки по теме «Решение задач», «Решение примеров (внетабличные случаи)», «Площадь прямоугольника»

Рекомендации:

- индивидуальные занятия с учащимися во внеурочное время;

- уделить внимание решению задач

- уделить особое внимание слабо успевающим учащимся.

Справку составил(а) Лазарева Е.В.







если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал