Проверочная работа по русскому языку в 1 классе за I полугодие учебного года.

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Проверочные работы по русскому языку предназначеныдля оценки достижения планируемых результатов обучения русскому языку(определения уровня усвоения опорной системы знаний и уровня овладения учебнымидействиями с языковым материалом) и могут использоваться учителем в
предварительный просмотр материала

Примерная проверочная работа по русскому языку в 1 классе за I полугодие учебного года.

Проверочные работы по русскому языку предназначены для оценки достижения планируемых результатов обучения русскому языку (определения уровня усвоения опорной системы знаний и уровня овладения учебными действиями с языковым материалом) и могут использоваться учителем в качестве итогового контроля, и в качестве текущей проверки обученности школьников.

Дата______________

Класс________ _____

Фамилия, имя __________________________________




Оценка

ученик

учитель

  1. Запишите только первую букву каждого диктуемого слова.

Таня, тетрадь, клоун, Катя, Москва, марка, ягода, Яна.



__________________________________________________


  1. Спишите текст. Отметьте в словах ударение.

Мы были в парке. Там интересно. Там сосны, ели и липы. С ветки на ветку скакала белка.



.






  1. Разделите слова вертикальной чертой на слоги.

Наша школа большая.


  1. Выпишите слова, в которых три звука и два слога.

Чай, гусь, эхо, урок, ива, олень.



__________________________________________________

  1. Подчеркните в словах буквы, которыми обозначены безударные гласные звуки.

На траве в лесу роса.


  1. Запишите слова в два столбика соответственно из схемам.

____________/____




____/____________



Осёл, ёжик, юла, ухо, карась, окунь.



____________________ ___________________



_____________________ ____________________



_____________________ ____________________




  1. Расшифруйте запись. Запишите предложение.



ТАНЯЛЮБИТЧИТАТЬСКАЗКИ






  1. Составьте из слогов три слова.



зи, мо, конь, роз, ма, ки




  1. Выберите слова по их значению. Запишите слова в порядке значений.



Школа, учитель, ранец, учебник, карандаш.



  1. Человек, который учит детей.

  2. Книга, по которой учатся.

  3. Ученическая сумка.


  1. Укажите цифрой, сколько слов в каждом предложении. Запишите первое слово из каждого предложения.



День сегодня солнечный. Горка заледенела. Дети бегут кататься.


  1. Составьте из слов два предложения. Запишите их.



Лена, скрипке, играет, на

Любит, музыку, она




  1. Составьте и запишите ответ на вопрос.



Что рисует Саша?





если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал