Конспект урока математики на тему «Единицы времени. Сутки» 3 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Конспект урока математики "Единицы времени. Сутки" предназначен для учителей начальных классов. Конспект соответствует всем требованиям ФГОС. Ход урока интересный и содержит в себе оригинальные задания. Обучающимся предлагаются проблемные задания для определения те
предварительный просмотр материала

Тема: «Математика. Единицы времени. Сутки»

учитель: Сажина Любовь Юрьевна

План-конспект урока по учебнику «Математика. 3 класс»
Автор: М.И. Моро
Тема: «Единицы времени. Сутки»

Цель урока:
сформировать представление о сутках, как единице времени, развивать умение наблюдать, рассуждать, прививать интерес к занятиям математикой, учить детей ценить свое и чужое время, использовать знания, полученные на уроке во внеурочное время.
Оборудование:
компьютер, слайды к уроку, макет часов, карточки для учеников с тестами,
Тип урока: урок открытия нового знания.
Ход урока

1. Мотивация к учебной деятельности.

Будем мы сейчас читать,
И считать, и умножать.
Увлекательно учиться
И о многом узнавать
Какое задание вы выполняли дома?
(№ 5 - 1 ученик рассказывает план решения задачи)
Какие трудности у вас возникли при выполнении задания?

2. Актуализация знаний и пробное учебное действие.

а.)1 год = … месяцев
1 год = … дней
б.) Соедините стрелками примеры с одинаковыми ответами:
5 * 6 6 * 4 24 - (М)
42 / 7 10 * 3 30 - (Я)
3 * 8 45 / 9 5 - (В)
40 / 8 3 * 3 9 - (Е)
27 / 3 48 / 8 6 - (Р)
Расположите цифры в порядке возрастания. Какое слово получилось?
Догадались о чем мы сегодня будем говорить на уроке? ( мы будем говорить о единицах измерения времени) Какую цель поставим перед собой на урок? Какие задачи ставим перед собой?
Отгадайте загадку:
Чёрная корова повалит,
Белая поднимет (День и ночь).
Есть такое выражение: «День да ночь и сутки прочь».
А что такое сутки?
Человек ведет счет времени по часам. Первые часы были солнечными. Они были в виде палочки, прикрепленной вертикально на дне чаши. День разбивали на части по движению тени палочки на деления края чаши. А как быть в пасмурную погоду?
В Древнем Египте и Вавилоне изобрели водяные и песочные часы. На циферблате первых часов было 24 деления, а 500 лет тому назад Рудольф разделил циферблат на 12 частей.
Но еще до нашей эры, со времен Аристотеля, вводится деление суток на 24 часа. За начало суток ранее принимали полдень. А в наше время началом суток считается полночь. Когда начинаются новые сутки? (0 часов 0 минут - полночь).
Рассмотрите макет часов. Сколько цифр на часах?
Сколько часов отсчитывает часовая стрелка, проходя один круг? Два круга?
За сутки часовая стрелка дважды обходит циферблат.
1 сутки = 24 часа
За сутки, то есть 24 часа, наша планета Земля успевает сделать один виток вокруг своей оси. (Показ слайда - вращение Земли вокруг своей оси).
Час за часом - двадцать раз
И четыре про запас -
Сутки полные идут,
День и ночь с собой ведут.
- Задание на время. Кто быстрее?
1 сут 3 ч = … ч 1 сут 4 ч … 1 сут 6 ч
2 сут 5 ч = … ч 2 сут 5 ч … 1 сут 13

3. Физкультминутка. (Учитель показывает рисунок: звёздочек и солнца).

Сколько звёздочек зелёных?
Столько выполним наклонов.
Сколько солнечных лучей?
Столько сделаем прыжков.

4. Выявление места и причины затруднения.

- № 1, 2 стр. 88 в учебнике - работа по заданию;
- Какие знания применили для выполнения заданий?
- Что у вас вызвало затруднение?
- Как вышли из сложившейся ситуации?

5. Построение проекта выхода из затруднения.

- Что мы должны знать, чтобы ответить на вопрос задания?
- Чему научимся, выполнив это задание?
- Какие знания мы использовали, чтобы ответить на вопрос задачи?
Для сравнения единиц измерения времени Для перевода единиц
Сколько часов в 1 сутках

6. Реализация построенного проекта.

- № 2 стр. 88 - используя макет часов и вопросы, помогающие выйти из затруднения.
- Задача*
Сколько ударов в сутки делают часы, если они бьют каждые полчаса; каждый час 2 раза? (48 и 48 раз).

7. Первичное закрепление с комментированием.

- Задача № 3. Прочитайте условие задачи.
- Прочитайте вопрос задачи.
- Какие единицы времени встретились в задаче?
- Можем ли мы сразу ответить на вопрос задачи?
- Сколько часов в сутках?
- Самостоятельно составьте краткую запись.
- Решение задачи у доски.
1.)4-3=1 (сут.) - было больше первое судно
2.)1 сут.= 24 часа
24 * 1 = 24 (ч) - было больше первое судно
Ответ: на 24 часа
Молодцы, если справились с заданием.

8.Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.

Тест «Единицы измерения времени».

  1. Найди верное утверждение

а.) 1час = 50 мин
б.) 1 год = 12 месяцев
в.) 1 сутки = 12 часов

  1. Найди ошибки, если они есть:

а.) самый короткий месяц - февраль;
б.) декабрь - первый месяц в году;
в.) Луна вращается вокруг Солнца за 1 месяц.
3. Самая крупная единица измерения времени из данных:
а.) месяц;
б.) час;
в.) год.
( Проверка осуществляется по слайду).

9. Включение в систему знаний и повторение.

Работа по учебнику страница 88 №4. Перевод единиц измерения времени.

10. Рефлексия учебной деятельности на уроке.

С какой единицей измерения времени мы познакомились на уроке?
Сколько часов составляют 1 сутки?
Когда вам могут пригодиться, полученные сегодня знания?
Что на уроке вызвало у вас затруднение?
Какие трудности возникли при выполнении самостоятельной работы?
Что понравилось?
Как вы оцениваете свою работу на уроке?

11. Домашнее задание. ( на выбор)

1. Смастерить модель часов

2. Придумать задачу с единицами измерения времени





если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал