'Части речи'. 4 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Ф И_______________________________________________________________
1.Дополни определения словами.

а) Имя существительное - это часть речи, которая обозначает______________________ и отвечает на вопросы _________________________


б) Имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает ____________________________________и отвечает на вопросы

_______________________________________________________________


в) Глагол - это часть речи, которая обозначает_____________________________________ и отвечает на вопросы ___________________________________________________________


2. В каждом предложении подчеркни имя существительное, к которому относится прилагательное пышный.

а) Люблю я пышное природы увяданье.

б) Люблю я пышной природы увяданье.


3. Впиши в скобках название части речи выделенного слова.

а) Ведро дало течь. ( ___________________________)

б) Вода стала течь. ( _____________________________)


  1. Поставь правильно запятые между однородными членами предложения.


Хорошо, что есть на свете

Камень глина и песок!

Хорошо, что есть на свете

Клещи гвозди молоток! (3 балла)


5.Подчеркни подлежащее в каждом предложении.

а) Брат сварил кофе.

б) Кофе выпил брат.


6.Из каждой пары слов образуй и запиши одно сложное слово.

а) лед, колоть - _________________________________________

б) копать, земля - _______________________________________

в) падать, листья - ______________________________________


7.Покажи крестиком главное слово в словосочетании и задай вопрос.


а) съедобный гриб


б) съежился от холода


в) вкусный помидор


г) быстро бегает

8.Образуй от имени существительного прилагательное и глагол.

а) свет - ___________________________________

б) снег - ____________________________________


9.Подчеркни слова, которые неправильно перенесены.

Змее-я, гай-ка, ча-йка, суббо-та, груп-па, О-ля, мА-ши-на - 2 балла


10.Запиши имена существительные в три столбика - по склонениям.

Радость, молоко, лагерь, тетрадь, повидло, багаж, морковь, мяч, молодежь, пальто, ключ, олово


____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Составь и запиши текст на тему осени, используя предложения с однородными членами, подчеркни их.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________





если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал