Итоговая контрольная работа по математике 1 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

</ План контрольной работы за год по математике в 1 классе



Номер задания

Код планируемого результата в кодификаторе

Разделы

Объект оценивания

Уровень сложности

Тип задания

Примерное время выполнения

Максимальный балл выполнения

1.1.2

Числа и величины

Уметь сравнивать числа от нуля до 20 с опорой на порядок следования чисел при счёте.

Б

ВО

2

1

    4.1.3

    Пространственные отношения. Геометрические фигуры.

    Уметь распознавать геометрические фигуры (треугольник, прямоугольник, квадрат, окружность).

    Б

    ВО

    2

    1

      3.1.1

      Работа с текстовыми задачами

      Уметь анализировать задачу (находить вопрос задачи).

      Б

      ВО

      2

      1

        2.1.1

        Арифметические действия.

        Уметь выполнять устно сложение и вычитание, однозначных чисел в случаях, сводимых к действиям в пределах 10

        Б

        КО

        4

        2

          1.1.3

          Числа и величины

          Уметь упорядочивать числа от нуля до 20 (использовать порядок следования чисел при счёте).

          Б

          КО

          2

          1

            4.1.1





            4.1.3

            Пространственные отношения. Геометрические фигуры.

            Уметь характеризовать взаимное расположение предметов на плоскости.

            Уметь изображать геометрические фигуры (треугольник, прямоугольник, квадрат).

            Б

            РО

            3

            1

              2.1.2

              Арифметические действия

              Уметь устанавливать зависимость и находить неизвестный компонент арифметического действия.

              Б

              КО

              2

              1

                3.1.2

                Работа с текстовыми задачами

                Уметь решать задачи, связанные с повседневной жизнью, арифметическим способом в 1 действие.

                Б

                ВО

                3

                1

                  1.1.6

                  Числа и величины

                  Уметь группировать числа по заданному основанию (однозначные и двузначные).

                  Б

                  КО

                  3

                  2

                    1) 4.1.4



                    Пространственные отношения. Геометрические фигуры.

                    1)Уметь выполнять с помощью линейки построение геометрических фигур с заданными измерениями (отрезок).

                    Б

                    РО

                    4

                    1















                    12б



                    2*) 3.2.2

                    Работа с текстовыми задачами

                    2)Уметь находить разные способы решения задачи

                    П

                    РО

                    5

                    2

                      2.2.1

                      Арифметические действия

                      Уметь выполнять действия с величинами (с переходом от одних единиц измерения к другим)

                      П

                      КО

                      4

                      2

                        6.2.3

                        Работа с информацией

                        Уметь сравнивать и обобщать информацию, представленную в строках и столбцах несложных таблиц

                        П

                        КО

                        4

                        2



                        6 б

                        Всего:

                        40 мин



                        Б - базовый уровень. П - повышенный уровень.

                        ВО - выбор ответа. КО - краткий ответ. РО - развернутый ответ.



                        Шкала оценок предметных умений учащихся по математике





                        Базовый уровень

                        ( баллы)

                        Повышенный уровень (баллы)

                        Высокий

                        85-100% баллов за задания базового уровня + 80% и выше баллов за задания повышенного уровня

                        10-12



                        5-6

                        Повышенный

                        65 - 100% баллов за задания базового уровня + 50% и более баллов за задания повышенного уровня

                        8 - 12

                        3-6

                        Базовый

                        50 - 100 % баллов за задания базового уровня + до 50% баллов за задания повышенного уровня

                        6 - 12

                        0-2

                        Пониженный

                        от 30 до 49% базового + любое количество баллов за задания повышенного уровня

                        4 - 5

                        0-6

                        Недостаточный

                        менее 30% базового + любое количество баллов за задания повышенного уровня

                        0 - 3

                        0-6













                        если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском
                        X

                        Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

                        После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

                        Кнопки рекомендации:

                        загрузить материал