План-конспект Урок по физической культуре в 6 классе

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

План-конспект

урока по физической культуре в 6 классе



Раздел: Баскетбол

Тема: Ведение мяча в движении с изменением направления движения и высоты отскока мяча, броски мяча в кольцо с места и в движении.

Цель урока: Освоение основ техники ведения и броска мяча в баскетболе.

Задачи:

  1. Закрепить технику ведения мяча без зрительного контроля в движении;

  2. Продолжить разучивание основ техники ведения мяча в движении с изменением направления движения и высоты отскока мяча;

  3. Развивать чувство координации движения и ловкости при броске мяча в кольцо.

Дата проведения:9 марта 2015 г.

Место проведения: спортзал МАОУ «Авторский лицей Эдварса № 90»

Время проведения:40 мин,

Инвентарь: баскетбольные мячи.

Учитель: Лопухова Елена Дмитриевна



</ №

п/п

Содержание урока

Дози-

ровка

Организационно-

методические указания

I







Подготовительная часть



Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.



8 мин.



2 мин.



Приготовить баскетбольные мячи



Рассказать о правилах ТБ на уроке.



1

Равномерный бег

2 мин.

Темп спокойный.

2





Специально-беговые упражнения:

  • с высоким подниманием бедра

  • приставные шаги(правым, левым боком)

  • подскоки вверх

  • прыжки в шаге

  • с захлестом голени

  • бег спиной

  • скрестный шаг

  • семенящий бег



4 мин.

Соблюдать технику выполнения и интервал движения

II



1



Основная часть

Ведение мяча правой, левой рукой без зрительного контроля в движении шагом и бегом.

27 мин

Обратить внимание на правильное расположение кисти на мяче.

Акцентировать внимание уч-ся на ведении мяча без зрительного контроля.



Ведение мяча шагом и бегом по кругу, по боковым линиям волейбольной площадки вести мяч прямо, а по лицевым линиям вести мяч боком в низкой стойке баскетболиста.

5мин.

Перед выполнением упражнения познакомить уч-ся с правилом «передвижения» и напомнить правило «ведения мяча». При ведение мяча в низкой стойке, высоту отскока снижать за счёт сгибания ног.









2



Игра «Борьба за мяч»



5 мин.

Уч-ся на одной из сторон площадки ведут мяч, стараясь свободной рукой выбить мяч у другого игрока. Игрок выбывает из игры, если он допускает следующие ошибки: его мяч выбит;

касается мяча или придерживает 2-мя руками;

заступил за ограничительную линию.

Победителями оказываются игроки, у которых мяч не выбили.

Продолжить разучивание основ техники ведения мяча в движении с изменением направления движения и высоты отскока мяча:



1

В колонне по одному, ведение мяча от боковой до боковой линии площадки вдоль спортивного зала («Змейкой»), правой и левой рукой с изменением направления ведения.

3 мин

В левую сторону вести мяч левой рукой с поворотом влево, а в правую с поворотом на право.

2

После повторения ведения мяча по прямой и с изменением направления и скорости нужно приступить к ведению мяча с меняющейся высотой отскока. Оно применяется при прохождении вступающего в борьбу за мяч противника.

Начинать обучение с разучивания перехода от среднего ведения к низкому ведению в положении стоя на месте и при ходьбе. Задание следует давать на количество ударов, на зрительные ориентиры, после чего преодолевать сопротивление пассивного, а затем и активного защитника.

3 мин

Для изучения можно использовать упражнения и построения, приведенные ранее.

3

Броски мяча в кольцо с места и в движени

4 мин

Техника исполнения броска в кольцо. При выполнении бросков мяча в движении соблюдать дистанцию и правила ТБ.

4

Учебно-тренировочная игра

7мин.

Разбить класс на 2 команды. Игроки одной команды, стараются забить мяч в кольцо соперников. Необходимо соблюдать правила передвижения с мячом. Игра ведётся на время. В конце игры подсчитывать кол-во очков заброшенными соперниками. Команда, забросившая большее количество очков считается победителем

III





Заключительная часть

Построение. Подведение итогов урока. Домашнее задание

5 мин.





Построение в одну шеренгу.

Отметить наиболее активных уч-ся на уроке. Обратить внимание на общие ошибки. Д/З. Имитировать бросок в движении; комплекс силовых упражнений.









если материал вам не подходит, воспользуйтесь поиском
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал